김천 인문논술 과외 — 제시문 요약이 안 될 때 먼저 볼 것

오늘은 2026년 10월 1일입니다. 2027학년도 수능까지 49일 남았고, 성적 통지는 12월 11일 금요일입니다. 이 무렵 고3·재수생 학부모님께 자주 듣는 질문이 “논술도 같이 준비해야 하나요”입니다. 김천에서는 여기에 한 가지가 더 붙습니다. “여기서 인문논술을 봐 줄 사람이 있나요?”

먼저 분명히 말씀드립니다. 논술 전형의 시험 날짜·수능 최저 기준·모집 인원은 대학과 전형마다 다릅니다. 지원하려는 대학의 모집요강이나 대입정보포털(어디가)에서 직접 확인해야 합니다. 이 글에서는 확인되지 않은 숫자는 쓰지 않고, 남은 49일을 어떻게 쓸지에만 집중하겠습니다.

지금 인문논술에 시간을 넣어도 되는 학생

판단 기준은 세 가지입니다.

• ① 논술 전형에 실제로 지원했거나 지원할 계획인가 — 지원 계획이 없는 대학의 논술을 연습하는 데 49일 중 하루라도 쓰는 것은 손해입니다. 모집요강을 먼저 열어 그 전형의 존재 여부와 수능 최저 여부를 확인합니다.
• ② 국어 지문을 스스로 요약해 본 경험이 있는가 — 인문논술은 국어 독서 지문을 읽는 힘 위에 답안을 쓰는 형식이 얹히는 시험입니다. 지문을 읽고 핵심을 한 문장으로 못 줄이는 상태라면 답안 형식보다 요약 훈련이 먼저입니다.
• ③ 수능 최저를 맞출 가능성이 있는가 — 최저가 걸린 전형이면 답안을 잘 써도 최저에서 걸립니다. 최저가 불안한 학생은 수능 쪽에 무게를 더 둡니다.

세 가지가 다 맞는 학생은 지금부터 주 2~3시간만 논술에 떼어 두어도 됩니다. ②나 ③이 걸리는 학생은 수능이 끝난 다음 날부터 시작하는 편이 낫습니다. 다만 시험 날짜가 수능 직후인 대학도 있고 아닌 곳도 있으니, 며칠이 남는지는 모집요강에서 먼저 확인해야 합니다.

인문논술은 "정답 찾기"가 아니라 "요약·비교·비판"이다

인문논술을 겁내는 학생에게 흔한 오해가 있습니다. 처음 보는 지문이 어려운 글이라 생각하는 것입니다. 실제로는 지문 자체보다 지문 사이의 관계를 다루는 능력이 점수를 가릅니다. 제시문 두세 개를 주고 “공통점을 쓰시오”, “A의 입장에서 B를 비판하시오”처럼 묻는데, 이때 필요한 것은 지식이 아니라 순서입니다.

• 1단계 요약 — 제시문 한 편을 세 문장으로 줄인다. 주장·근거·예시를 각각 한 문장씩. 감상이나 내 생각을 섞지 않는다.
• 2단계 비교 — 두 제시문을 나란히 놓고 같은 낱말을 서로 다른 뜻으로 쓰는 자리를 찾는다. 여기서 채점 기준의 절반이 갈립니다.
• 3단계 비판 — 제시문의 논리에서 빠진 전제나 근거를 짚는다. “다르다”라고만 쓰지 않고 “무엇이 다른가”를 근거 문장으로 남긴다.
• 4단계 분량 — 같은 답안을 정해진 글자 수의 80%, 100%로 각각 써 본다. 시험장에서 칸이 모자랄 때 먼저 버릴 문장을 미리 정해 두는 연습입니다.

이 과정은 혼자서는 잘 드러나지 않습니다. 자기가 쓴 글은 자기 눈에 늘 논리가 이어진 것처럼 보이기 때문입니다. 읽어 주는 사람, 그리고 “이 문장은 근거가 아니라 주장을 한 번 더 쓴 것”이라고 짚어 주는 사람이 필요한 구간입니다.

학년별로 어디에 무게를 둘지

고등학교 1·2학년이라면 지금은 2학기 중간고사 기간입니다. 학교에 따라 대개 9월 말에서 10월 초이고, 2학기 기말고사는 12월 초·중순입니다. 논술은 이 일정을 비집고 들어가는 것이 아니라 국어 공부의 마무리 습관으로 붙이는 편이 오래 갑니다.

• 고1 — 논술 자체는 이릅니다. 대신 국어 서술형 답안에 근거 문장을 반드시 넣는 습관을 만듭니다. 내신 서술형 점수가 먼저 올라갑니다.
• 고2 겨울 — 실제로 시작하기 좋은 시기입니다. 시간이 있어 요약 훈련과 답안 쓰기를 같이 굴릴 수 있습니다.
• 고3 9~11월 — 위의 세 기준으로 판단해 주 2~3시간만. 수능이 우선입니다.
• 수능 직후 — 남은 며칠에 하루 2~3시간씩 답안 형식과 지원 대학 기출 유형에 집중합니다.
• 재수생 — 국어 독서 지문을 다뤄 온 시간이 길수록 요약·비교 단계에서 얻는 것이 큽니다.

첨삭은 한 번 받고 끝내면 효과가 거의 없습니다. 같은 답안을 고쳐서 두 번 내는 것이 새 제시문 두 개를 푸는 것보다 낫습니다. 그리고 한 가지 분명히 말씀드립니다 — 저희 자료상 "인문논술 전문"을 내세운 선생님은 따로 없습니다. 다만 상담 때 수리논술·인문논술 첨삭이 가능한 선생님을 확인해 연결해 드립니다. 자료에 없는 것을 있다고 말씀드리지 않습니다.

김천에서 논술을 준비할 때의 현실

김천에서 인문논술은 학원 선택지 자체가 거의 없습니다. 정규반이 열리려면 같은 학년, 같은 목표의 학생이 일정 수 모여야 하는데 논술은 그 인원이 좀처럼 채워지지 않습니다. 율곡동의 힐스테이트율곡·김천혁신도시영무예다음1차 근처, 부곡동의 김천센트럴자이·부곡화성타운 근처 학원가를 다 돌아도 “고3 인문논술반”을 찾기는 어렵습니다. 그래서 주말마다 대구까지 나가는 집이 생기고, 왕복 시간이 그 주의 공부 시간을 잡아먹습니다.

이 지점이 논술에서 1:1과 화상수업이 특히 유리한 이유입니다. 논술은 애초에 학생이 쓴 글 한 장을 두고 이야기하는 수업입니다. 소수정예 종합학원에서는 여섯 명의 답안을 한 시간에 나눠 보게 되니 한 사람에게 돌아오는 시간이 10분이 채 안 됩니다. 1:1이면 오늘 한 시간을 학생이 쓴 세 문장에만 써도 됩니다. 그 세 문장이 다음 답안 전체를 바꿉니다.

초등학교 1학년부터 재수생까지, 결국 같은 근육

논술은 고3에게만 있는 일처럼 보이지만, 쓰는 힘은 훨씬 아래에서 시작됩니다.

• 초1~초2 — 책을 읽고 “무슨 이야기였어?”에 한 문장으로 대답하기.
• 초3~초4 — 글을 읽고 주장과 예시를 각각 밑줄로 나누기.
• 초5~초6 — 요약한 문장을 지우지 않고 남기기. 고친 흔적이 가장 좋은 자료입니다.
• 중1~중2 — 두 글을 나란히 놓고 공통점 찾기 연습.
• 중3 — 서술형에서 근거 문장을 빠뜨리지 않기.
• 고1~고2 — 내신 서술형을 논술 연습으로 씁니다. 여기서 쌓은 것이 그대로 이어집니다.
• 고3·재수생 — 수능까지 49일, 그리고 수능 직후. 위의 판단 기준대로 시간을 나눕니다.

검정고시로 온 학생도 수능과 논술까지

중졸·고졸 검정고시(대개 연 2회, 4월과 8월)를 거쳐 온 학생도 함께 봅니다. 검정고시 국어는 수능·논술과 난도가 다르지만, 합격 뒤 수능까지 이어 가는 학생이 적지 않습니다. 검정고시 출신 학생의 논술 전형 지원 자격은 대학·전형마다 달라 반드시 해당 대학 모집요강으로 확인해야 합니다. 상담 때 함께 찾아 드립니다.

방문수업과 화상수업

김천은 방문수업이 가능한 선생님이 있습니다. 논술은 학생이 쓴 답안지를 옆에서 함께 보며 문장마다 표시를 넣는 수업이라 방문수업의 장점이 살아납니다. 화상수업도 논술에 잘 맞습니다. 답안을 화면에 띄워 놓고 문장마다 표시를 넣으며 볼 수 있고, 수업이 끝나면 표시가 남은 파일이 그대로 자료가 됩니다. 이동이 없으니 주말에 멀리 오가던 시간이 그대로 공부 시간으로 돌아옵니다. 화상과외 안내에 진행 방식을 적어 두었습니다.

이런 학교들을 관리하고 있습니다

김천과외는 김천시 초·중·고 52곳을 학교별로 나눠 보고 있습니다. 김천고등학교, 김천여자고등학교, 김천중앙고등학교, 성의고등학교, 성의여자고등학교, 율곡고등학교, 김천중학교, 김천여자중학교, 김천중앙초등학교, 율곡초등학교 — 이런 학교들을 관리하고 있습니다. 전체 목록은 김천 학교별 과외에서 보실 수 있습니다.

남은 49일은 짧지만, 인문논술에 필요한 것은 새 지식이 아니라 이미 읽은 글을 세 문장으로 줄여 보는 연습입니다. 오늘 읽은 지문 하나를 요약해 보는 것으로 시작할 수 있습니다. 판단이 서지 않으면 상담 때 지원 대학 모집요강을 함께 열어 보며 무게를 어디에 둘지부터 정하겠습니다.